lunes, 4 de marzo de 2013

Etapas gráfico-plásticas del niño



 Aquí os muestro varios dibujos que mi primo, de seis años, me ha ido haciendo a lo largo de los últimos tres años.

Como hemos visto en las clases teóricas el dibujo del niño tiene varias etapas, que describiremos más adelante.
Las etapas o estadios se delimitan por una serie de características:
- Pautas de maduración que surgen espontáneamente en niños de la misma edad mental.
- Están definidas por una serie de características propias.
- Se suceden sistemáticamente y gradualmente.
- No se pasa de una etapa a otra en la misma edad o época de desarrollo.
- No se puede determinar donde empieza una y termina la otra.



La actividad del dibujo responde a una necesidad del niño y debe respetarse su ritmo.
Los dibujos infantiles son la expresión del niño en su integridad:
su capacidad intelectual,
su desarrollo físico,
su aptitud perceptiva,
el factor creador,
el gusto estético,
el desarrollo social del individuo.

Lowenfeld y Lamber, en su libro "Desarrollo de la capacidad creadora" proponen las siguientes etapas:
-Etapa del garabato (2-4 años)
-Etapa preesquemática (4-7 años)
-Etapa esquemática (7-9 años)
-Etapa comienzo del realismo (9-11 años)
-Etapa pseudonaturalista (11-13 años)
-El período de la decisión (13-17 años)


En estas muestras de dibujo, que no están ordenadas por la edad del niño, podemos ver ejemplos de las primeras etapas.
¿Podríais ordenarlas en las distintas etapas? Hay que tener en cuenta que el niño ahora tiene entre seis y siete años.













 El resumen de las etapas gráfico-plásticas del niño, sería el siguiente, que ya hemos comentado en clase:

 




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